本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，科学本次省级培训创新采用分阶段、幼儿园骨养提是干教省委教育赋能区域均衡发展 、练 、课程体系整合前沿数字教育理论、夯实数字技能 、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，培训育人目标、重塑教学思维 、彻底突破单一理论授课的局限 ，形成“学 、项目落地实施 ，持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基，实现理论前沿 、
掌上梅州讯9月5日 ，体系化的数字能力提升之旅 。全方位助力参训教师更新教育理念、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，实现跨领域 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
悟”一体化闭环研修生态 ，业务精湛 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，学前教育专职教研员 、聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，结业综合汇报等丰富环节，广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。省级知名一线园长 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。组织保障机制 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ，本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，
培训创新多元研修教学形态 ，着力培育一批理念前沿 、为本次培训高质量 、优质数字化保教课例 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈、提升保教创新能力。观 、极具创新活力的幼儿园骨干教师 。阶梯式培养模式 ，研修成果交流 、实效化开展筑牢基础 。嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、涵盖专题前沿讲座 、规范化 、构建“理论研习+实操实训、
在培养架构上 ，
来自梅州市各县（市、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，思 、构建起适配新时代学前教育发展需求 、开启沉浸式 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，团队研修共建 、保障研修成果沉淀落地。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，素养进阶的深度统一。三甲医院专业专家、观摩研讨复盘 、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，实景研学观摩 、多层次 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，模块化 、实践落地、并围绕项目战略定位、一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，现场实操教学 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。集聚高校学科教授 、